千葉市美術館では、「うらがわ」展も開催されます。
http://www.ccma-net.jp/exhibition_end/2017/0805/0805.html

この世の「うら」を覗く。  

だそうです。149.png
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# by kodomogaku | 2017-07-23 13:02 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

千葉市美術館から夏休みのイベントのチラシが届きました。
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http://www.ccma-net.jp/event_03.html

千葉市美術館は、中央区役所の建物内で、きぼーるにも近いし、さや堂ホールは歴史を感じるし、
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写真は千葉市美術館HPより

11階のレストランのかぼちゃわいんもおいしいみたい(食べたことないけれど)
夏休みのおでかけにいかがですか?


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# by kodomogaku | 2017-07-23 12:50 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

地域で活動している人たちとゆるやかにつながろうというプロジェクト「ゆるプロ」は普段はちば子ども学研究会が主体となって開催していますが、9月にちば生涯学習ボランティアセンターさんが主催となって開催してくださることになりました。
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去年も開催させていただいたところ、普段あまりご縁のない団体の方にご参加いただき、今までにない視点や考え方に触れることができとても有意義でした。

今年は、テーマを「住みよい地域」としてそれぞれの思いや考えを楽しくおしゃべりをしたいと思います。

すでに何かの活動をしている人だけではなく、これから何かしてみたいと思う方にも参加していただき、いろいろな人と出会ってゆるやかにつながるっておもしろいと感じてもらえるワークショップを考えています。
ぜひぜひご参加ください!

間もなく、千葉市生涯学習センターのサイトでも情報公開される予定です。




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# by kodomogaku | 2017-07-20 12:48 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

7月18日、千葉大の授業です。
今日は、千葉大生と3日本語学校の留学生そろって来週のイベントの最終打ち合わせです。
会場設営から始まって、オープニングからエンディングまでの流れを確認しました。
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内容で固まっていなかったところは、班それぞれのメンバーで決めていきました。
じゃんけんやクイズ、紙芝居に折り紙も。
どれにする?なんて千葉大生と留学生の意思疎通もスムーズになってきましたね。
日本も入れて、アジア7か国の学生さんがいますので、本番ではそれぞれのお国の遊びや言葉をたくさん子供たちに教えてくださいね。

ところで、千葉市の小学生はもう夏休みがはじまっています。  
      夏休み始まるのちょっと早いんじゃないの~。7/15から夏休みって…。ブツブツ…。
そこで小学3年生の男の子たちが遊びに来てくれました。
これはいい。練習!練習!!
ということで、本番に備えて紙芝居やゲームを小学生と一緒にやってみました。
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ネパールとベトナムの学生さんが自分たちで作った紙芝居を実演。
子どもたちに語りかけるように、子どもたちとやり取りしながら、上手に演じています。
日本語学校で練習した時よりももっと上手にできたらしいですよ。(前のブログに練習の様子が出ていますので見てくださいね。)

それから、今期の授業でおなじみの「クロコダイル」というネパールのゲーム。
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ルールは簡単なんだけど、子どもに説明するのって難しい・・・。
やってみないとわからないものですね。説明する人を決めておくことにしました。

言葉や年齢の壁なし!それはじゃんけん。
最後はじゃんけん列車で盛り上がりました。
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さあ、いよいよ来週が本番。
何よりも大事なことは、やっている本人たちが楽しむこと(^▽^)/
それができれば大成功。
千葉大生の皆さん、子どもたちと留学生たちと一緒に、思いっきり楽しんでね。
これが終われば夏休みだよ~~
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# by kodomogaku | 2017-07-19 09:53 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)

7月25日は、千葉大学での前期最後の授業。
学生と留学生と小学生が参加するHICプロジェクト「大学生と留学生と遊ぼう」を行います。

3つの団体がしかも授業の一コマとして活動しているので意思の疎通や調整に苦労していますが、それぞれできる時に準備を進めています。

先日の3H日本語学校での準備では。。。
(Facebookより)

NPO法人ちば子ども学研究会さん担当の千葉大教育学部「地域子育て支援実習Ⅰ」の授業に、日本語学校の学生を参加させてもらっています。前期最後の授業はHICプロジェクト。みんながHappyになるInternationalなCommunicationを目指して、日本語学校側は擬音語による紙芝居を製作しました!ネパール編(上)とベトナム編(下)練習が間に合わな〜い…
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がんばれ〜!105.png

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# by kodomogaku | 2017-07-13 08:32 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)

今日の千葉大学での授業は、ゆるプロの振り返りの回でテーマを「地域活動と学生」としました。
ゆるプロ(ゆるやかにつながろプロジェクト)では、地域で様々な活動をしている方を招いてお話を伺ったので、前期の締めくくりとして、学生自身に地域活動を自分事として考え語ってもらいたいと思い企画しました。
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自分が今まで参加したことがある地域活動や知っている活動を書き出し、その目的を考えてみる。
また、どんな活動に学生の参加か期待されているのか、それに対し学生が参加したいと思う活動はどんなものなのか。
話をしながら模造紙に書いていきました。
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最後に学生が参加したいと思う要素や条件をまとめてみると。

1.学生にとってどんなメリットがあるのかわかるもの→ただの人手としてかりだされるのはイヤだ

2,みんなで一緒に楽しくできるもの

3.時間帯への配慮があること→学生はヒマだと思われているようだが、決してヒマではない

4.過剰な期待は禁物

5.依存せず、お互いに「どこまでできることができるか」を共有

6.せめて交通費がでるとありがたい

7.ゼミの先生からの紹介、知り合いのクチコミがあると参加しやすい

などかなり学生の本音を聞くことができました。

学生の中には、以前子どもと関わる活動だと聞いて参加したのに、子どもと接する機会がなく単なる裏方仕事ばかりだったという人が複数いました。

単なるイベントの裏方ならばアルバイトと同じでそれならば時給が出るアルバイトの方がいいという意見には、その通りと思います。

せっかく参加したのにそんな思いをさせて、学生のやる気を損なってしまい残念です。

地域活動に学生が参加することは有意義に決まっている。とにかく参加してみて。良さがわかるはずだから。
では、ダメなんです。

活動の意義、どんなことが得られるのか、魅力。
相手に伝えることが肝心なのですね。



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# by kodomogaku | 2017-07-11 22:15 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)

小学校の夏休みまであと1週間!
今日の土曜日学校のテーマはずばり「夏休みの宿題作戦会議」です。


でも、作戦会議のまえに今日は「糸電話作り」と「風船電話作り」をすることにしました。

風船電話?!
 

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風船をつなげてもちゃんと声は聞こえます!みんなびっくり150.png

風船がふくらまなくて悪戦苦闘したり、糸電話の糸が長すぎて、からまって大騒ぎになったり、

風船バレーが始まったり。
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自由研究のヒントというより、子どもたちは、のびのび自由に楽しんでいて、
まあ、それもよいでしょう127.png

さて、いよいよ夏休みの宿題作戦会議。
模造紙に「夏休み」から連想する言葉をどんどん書いていってもらいました。


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夏休み → 宿題 → いやだ → めんどくさい

そうだろうね141.png

でもいやでもやらなくてはいけないこともあるんだよ。

ここで、しょうじさんの「読書感想文ワンポイントアドバイス」


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実はしょうじさんは、読書感想文コンクールの審査員もするすごい方。

短冊メモを作って、「だれが」「いつ」「どこで」「どうした」を意識して感想文を書くのが大切と教えてくれました。

それを聞いていた大学生は、「小学生の時にしょうじさんにお話を聞いていたら。。。」とつぶやいていましたよ。

授業モードになって、子どもたちも夏休みに何をするかを決めることができ、今日の作戦会議は無事終了!

残り時間がまだ少しあるということで、みんなで机といすを片付けて、最後のお楽しみ、新聞紙じゃんけんゲーム。


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やっぱり、結局わいわい大騒ぎで終了時刻となりました。

みなさん暑い中、お疲れさまでした。

次回はそれぞれが決めた夏休みの宿題持ってきてね~。





























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# by kodomogaku | 2017-07-08 21:43 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)

今日の千葉大学の授業では、7月25日のHICプロジェクト「大学生とアジアの留学生とあそぼう!」イベントの準備をしました。
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3H日本語学校の学生はクラス替えで6人のメンバーがかわりました。(成績による入れ替えだとか。きびし〜!)

イベントの方向性は、ぼんやりと見えているものの、みんなが思い描いているイメージがまちまちなようなので、今日は全員でイメージを共有するのが目標です。

ざっくりとスケジュールを書き出していくと、あら?あれ?
あちこちで釈然としない顔があるけど、異論を唱える声は上がらず。

お構いなしにグイグイ進めていくと、意を決したように学生から発言が!

そこから、パーっとモヤモヤが晴れるように内容がかたまっていきました。

最後は、グループに分かれてゲームの練習。
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みんないい笑顔になりました。

授業後の学生の感想に、「圧が強い」とのコメントが😞

異世代交流。

力加減が難しい。そんなつもりはなかったんだけどね〜。

いつも通り、泥臭くワチャワチャ行きつ戻りつやっていくのが若い人には驚きだったかも。

いろいろな人がいるからおもしろい。
そう思っていただければ。(お得意の逃げ文句。105.png)


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# by kodomogaku | 2017-07-04 17:35 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)

参加募集をしていました7月25日開催の「大学生と留学生とあそぼう」は、大変好評で定員を30人に増やしましたが、それも満員となりました。
お申し込みいただきましたみなさまどうもありがとうございます。
当日お待ちしております。

なお大変申し訳ありませんが、30人以上の対応は厳しいため、お申し込み受付は終了させていただきます。

今回参加できなかったみなさま、本当にごめんなさい😞
10月頃にもイベントを開催する予定ですので是非その時にご参加くださいね!

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# by kodomogaku | 2017-07-01 17:48 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

頼れる大人が身近にいない10代向けのWebサービス、Mex(ミークス)が
全国版にリニューアルオープンしました。
https://me-x.jp  
東京版では約5万人が利用したそうです。
今回より子どもに役立つコラム配信も開始されました。

こちらに訪れる子どもたちにとっては
やっとの思いでたどり着いた場所かもしれないということで
なるべくスムーズに支援につながるよう、
子ども自身からお金をとったり、広告表示をさせるなどせずに
寄付や様々な方の支援によって運営されています。
より多くの10代に届くことや、
子どもを支援している全国の支援団体(特に地方部が不足しています)、
様々な形で協力いただける法人などに届きますようにということなので共有させていただきます。
掲載団体の募集も行っているそうです。


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# by kodomogaku | 2017-06-29 21:38 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

先週末に告知を始めた
「大学生とアジアの留学生と遊ぼう!」イベントのお申込みメールが続々と届いています。
この調子だとあっという間に定員24人に達しそうな気配です。

先着順ですので、参加したい方はお早めにご連絡くださいね。
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# by kodomogaku | 2017-06-28 22:42 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

昨年大好評でしかも第6回ちばコラボ大賞(県知事賞)を受賞したHICプロジェクト。
今年も継続して活動していますが、そのメインイベントの内容が決まり、いよいよ告知開始となりました。

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「大学生とアジアの留学生と楽しく遊ぼう!!」
7月25日(火)10:30~12:00
千葉大学教育学部2111教室
対象:小学生  定員:24名(先着順)
参加費:300円  当日集金します

大学生や留学生と紙芝居やアジアの遊びをしながら交流するイベントです。
去年は、あっという間に定員をはるかに超えた人気企画。
参加した子どもたちはとっても楽しかった!とみんな笑顔で帰宅していきました。
夏休みの自由研究にもおすすめです。
申込受付はメールで。
kodomogaku7@yahoo.co.jp
※このイベントは千葉大学教育学部の事業の一環として行われます。




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# by kodomogaku | 2017-06-23 22:49 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

ボランティア嫌い

ちば子ども学研究会の活動は、ボランティア活動なのかどうなのか。
何度も繰り返される話題なのだけど、個人的には、ボランティア活動をしているとは思っていません。

自分がやりたいからやっている。
たまたまほかの人からのお誘いが自分の興味関心に合致したから一緒にやる。
やりたいことをやるためには、いやでもやらなければいけないことがあるから、しぶしぶいやなことでもやる。

こんな自分本位の意識でやっているので、誰かのために奉仕するというボランティア精神には程遠いのが実際のところです。

でも、「ボランティアをずっと続けていてすごいですよね」とか言われちゃって、申し訳ないやら、もやもやするやら。
どう説明すればいいのかな、なんて思いながら「ボランティア嫌い」で検索して見つけたブログ。

これだ!と思ったのでシェアします。http://kokotomo.com/57628/

あれこれ言っていますが、今日はこれからボランティアセンターでボランティア団体向け講座の打ち合わせです。
矛盾だらけですみません。

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# by kodomogaku | 2017-06-22 08:36 | 会員のひとこと | Trackback | Comments(0)

3H日本語学校の学生との2回目の授業でした。
今日は7月25日に予定しているイベントの内容決めです。

その前に、日本語学校の片岡先生の二足のわらじとして活動されているオリジナルの紙芝居の語り披露です。

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「おと🎵おと🎵やってきた」ピーポーピーポー等のおとを聞いて救急車!と当てていく小さい子向けのお話しですが、先生の抑揚をつけた語りには大人もひきこまれます。

この日本ならではの紙芝居を題材に、内容を考えるということで事前に3Hの授業で絵を描いて来てくれました。

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出来上がりは当日までお楽しみですが、また日本の感覚とは違う素敵な絵ですよ。

そしと更に5グループに分かれて内容を話しあって発表です!

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始めはどんな遊びが出来るか、なかなか意見が出ませんでしたが、話しあっていくうちに遊び方は国は違っても同じようなものもあって、ひとつ出てくるとこんなことも出来そうだとアイデアが幾つか出てきたところで終了!

3Hの学生達が一生懸命日本語を使って考えたことを伝えよう!前に出て話してみようという姿勢がとても感心しました。

思っている事が通じなくても何とか伝えようコミュニケーションを取ろう!という姿はきっと参加してくれた小学生にも心に響くものがあると思います。

イベントまで残り何回もありませんが、より良いイベントになるように協力していきましょう!

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前回楽しんだ「クロコダイル」というゲーム
今日は全員で楽しみました。

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# by kodomogaku | 2017-06-20 15:01 | Trackback | Comments(0)

6月13日、千葉大学の授業のゲストお2人目は、幕張ベイタウンでコミュニティカフェ運営をされている藤本美幸さん。

幕張ベイタウン女子部として幕張ポータルhttp://makupo.chiba.jp/about/ やハロウインイベントなどパワフルな活動をされている藤本さんは、3か月前から「Cubic Cafe(キュービックカフェ)」https://www.facebook.com/cubiccafe.baytown/というコミュニティカフェを始められました。

今日はその活動をお話しくださったのですが、カフェを始めるきっかけから、契約日に起こった災難、周りの人たちの手助け、支え、台本があるの?と思うくらいおもしろい展開のお話でした。(ご本人は大変だったと思いますが)
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開き直りは、建設的なあきらめ。
完璧を目指すのではなく、7割で良しとできるか。
自分のやりたいと思うことは、狭い価値観で考えている。
ほかの人から頼まれるのは、自分ができることだから依頼がくる。   などなど。

ご自分のエピソードから感じたことをそのままお話しくださる中に名言がいくつもあって、行動する人の言葉だなあと感じました。

完璧をめざして精一杯がんばった時期があったから、いまゆるくてもいいと思えている。という言葉は、大学生たちにも突き刺さったのではないでしょうか。

藤本さん、前向きになるお話ありがとうございました!

幕張ベイタウンも熱いですね~。    

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# by kodomogaku | 2017-06-13 23:25 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)

今日の千葉大学での授業も、地域で活動をしている2人の方に来ていただきお話を伺いました。

お1人目は、こども人権ネットちばの金田奈津子さん。
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子ども人権ネットちばでは、すべての子どもたちが子どもとして大切にされ、生き生きとした子ども時代を過ごせるように「子どもの権利条約」が活かされる地域社会を作る活動をされています。

「千葉県こども人権条例」ができるよう尽力されていますが、子どもに人権を教えることに躊躇する人たちが多く、なかなか実現には至らないそうです。

なぜ、子どもに人権を教えることが心配なのだろうか?

学生たちに考えてもらいました。

・悪いことをする言い訳になるのではないか
・そもそも教える側が「人権」とは何かを理解していないのでは?
・大人にとって不都合
・行動の見境がなくなる

「人権」を主張することは「わがまま」「自分勝手」につながるのではないか。この指摘が多く出ました。

子どもに人権を教えることは、子どもに対して自分は大切にされる人間なんだと伝えることで
自己肯定感が得られ、自分の人権が尊重されれば、他人の人権も大切にできる。
だから子どものわがままを助長させるものではない。

なるほどと思いました。

「人権」というと堅苦しい話、難しい概念と縁遠い話のような気がしますが、実はとても身近な基本的な大切な話なのですね。

金田さん、考える機会をどうもありがとうございました。


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# by kodomogaku | 2017-06-13 22:45 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)



美しいあじさい&6月のイメージショット!
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活動と全然関係ないですが、エキサイトブログの今週のテーマがあじさいということで、
わが家のあじさいも見ごろになってきたので、ちょっとアップしてみました。
写真で見るとすっごい山の中みたい。119.png 実際田舎だけど。
背景は、裏の林です。よその土地でうちの敷地ではありません。




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# by kodomogaku | 2017-06-13 18:02 | 会員のひとこと | Trackback | Comments(0)

いなげ子育てフォーラム実行委員会の方が作成した「おたからぽけっと  稲毛子育て活動紹介2016」をいただきました。
  ※いなげ子育てフォーラム実行委員会は稲毛・こどものWAねっとわーくに引き継がれています。

ちば子ども学研究会とゆるぷろも情報番号41,42に掲載していただいています。
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  ホームページもあるそうです。
       https://inage-kodomonowa.jimdo.com/

   情報を必要としている人に1人でも多く届くことを願っています。

   7月1日(土)13:30~16:00  稲毛保健福祉センター大会議室で 
   第2回稲毛子育てフォームも行われます。

   それにしても稲毛は熱いなあ~。中央区民としてはうらやましい。。。








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# by kodomogaku | 2017-06-13 16:58 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

千葉市男女共同参画センターの方からイベントのご案内がありました。

「性別にかかわらず誰もが自分らしく生きられる」ことを目指す男女共同参画社会。
とはいえ、多様性を認め、自分と違う相手を受け止めるのって、意外と難しい…
そこで、人との関わり方の入り口として、「聴く」をテーマに取りあげました。

とのことです。ご興味のある方はぜひ!

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★ちば男女・みらいフォーラム「『聴く』ことから始める関係づくり
 ~一緒に「想い」のキャッチボールをしませんか」
日時:6月25日(日)13:30~16:00
会場:男女共同参画センター3階 イベントホール
定員:80名
講師:米村 美奈さん(淑徳大学社会福祉学科教授)
申込方法:講座名・〒・住所・電話番号・託児希望の方は
お子さんのお名前と年齢(1歳6か月以上)を明記の上、宛先まで。
宛先:Eメール sankaku@f-cp.jp FAX043-209-8776
   往復はがき 〒260-0844千葉市中央区千葉寺町1208-2
   千葉市男女共同参画センター
問合せ:TEL 043-209-8771

チラシはこちら
http://www.chp.or.jp/danjo/event/pdf/29/kouza2913.pdf
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# by kodomogaku | 2017-06-12 22:46 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

6月10日、「土曜日学校@まちスポ稲毛」の第1回目を行いました。

みんなすごく早く集まってくれて、開始時刻の9時にはほとんど集合。

初回だし、バタバタするから実際は9時20分くらいから開始かなあなんて
のんびり準備をしていたから、まずい!!
あたふたしながら授業開始です。。105.png

最初は自己紹介。小学生たちは少し恥ずかしそうに、そして千葉大学の学生たちはさわやかに学校、学年、名前、あだ名、好きなことを話してくれました。
参加した小学生は23人。4つの小学校から、1年生から6年生までいい割合で集まってくれました。
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自己紹介の後は、ノート作り。
ノートといっても紙を2つに折ってひもで綴じるだけなのだけど、子どもたちに好評で、早速表紙に好きな絵を描いて自分だけのノートを作っていました。
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授業と言いながら、まだまだあそびます!
次はお金持ちゲーム。
チーム対抗カード争奪戦、子ども学研究会の鉄板ネタです。
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ちょっと割り算や足し算なども意識して取り入れお勉強風に仕上がりました。(完璧な後付けのコメントです…)

さて、休憩をとって2時間目は、ちばコープさんのプレゼント授業。
ジュースとクッキー付きです102.png
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ジュースを飲み終わった後のパックをきちんとリサイクルする方法を教えていただきました。

また、ゲームやルーレットをしながら、食べ物の数え方を楽しく学びました。
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だんだん学校らしくなってきたところで、3時間目。

いよいよ千葉大学生の出番で、頭と体を使ったクイズです。
川の向こう側に船を使ってオオカミと豚とキャベツを順番に渡す方法を考えます。
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役割を決めて実際に体を使って考えるのだけど、「人役がやりたい」ともめる子どもたち。
そこがこだわるところなのか、小学生!!まさかの予想外の状況。

できた、できた!と歓声があがるので、検証すると、あら?それじゃあ豚がオオカミに食べられちゃう。
それならば、と再挑戦するも、今度は豚がキャベツを食べちゃう。
なかなかの難問のようでした。

さて、次は大学院生からの出題。「象形文字パズル」。さすがアカデミックなお題です。
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どの象形文字がもとになって今の漢字になったのか考えます。
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難しいかと思ったら、正解率が高くてびっくり!
やるなあ、小学生!!

時間が押して、できなかったプログラムもあったけれど、どうにか予定通り、12時前に終わりのあいさつをすることができました。(はじめと終わりは時間通りにするということに結構こだわっています。)

土曜日学校初回は、ちょっと準備不足だったので、ばたついてしまいましたが、大学生のアイデアで今までにないプログラムができて、さすが教育学部の学生!と感心&感謝です。

次回7月は、万全の態勢で臨みましょうね。またどうぞよろしく!!

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# by kodomogaku | 2017-06-10 19:28 | 2017年度の活動 | Trackback | Comments(0)